学生对清明节来历回答得五花八门,董平围绕孝的内涵、孝的由来、孝的历史、孝的经典娓娓道来

学生对清明节来历回答得五花八门,董平围绕孝的内涵、孝的由来、孝的历史、孝的经典娓娓道来

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本报讯 (记者 刘伟 拱墅报道组 徐旭勇
汤臻)“清明时节,万物‘吐故纳新’,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息,实现由阴到阳的转化。每个人都有自己的父母、祖先,人们置身在自然的世界里,当然会联想到自己生命的来历,当我们在自然面前感动的时候,感恩之心也会油然而生……”昨天,正清明。午后的拱墅区图书馆二楼报告厅,挤满了来听课的人。由拱墅区委宣传部举办的“国学一字堂”正式开讲。浙江大学人文学院哲学系主任、博士生导师、中央电视台《百家讲坛》主讲董平教授,围绕感恩为大家带来了主题为《孝》的讲座。他提出,百善孝为先,清明节就是中国人的“感恩节”,在这一天我们心怀感恩之心,怀念前辈,祭拜先人,讲“孝”有着特殊的意义。清明节,始于唐代,是人们整合了上巳节、寒食节习俗而来的。在介绍了清明的来历与其蕴含的“孝”意义后,董平说,人之生命是父母亲给的,抚养你长大,没有任何理由不对父母感恩,应孝贯穿于人的始终。古时《孝经》记载,“夫孝,始于事亲,忠于事君,终于立身”。流传至今,我们可以理解为,孝就是从侍奉父母开始,到最终在社会上站稳脚跟,立生处世。孝不仅仅是对父母亲的孝敬,当每个人离开家庭走向社会,同时就把“孝”这样一种品质带入社会中对朋友的诚信、工作的诚恳和国家的忠诚,有了其社会意义。“而‘忠’的原意就是正心,你想说的、做的要符合自己的心灵状态,忠于自己的正心;‘恕’就是推己及人、换位思考;在要求子女‘孝’的同时,父母也要做好榜样,做一个慈父慈母……”一个多小时的讲课中,董平围绕孝的内涵、孝的由来、孝的历史、孝的经典娓娓道来,回答了孝与个人、家庭、社会的关系,帮助市民厘清了“愚孝”等一些认识上的误区。文一街小学四年级学生顾雯婷昨天在母亲的带领下来到了国学一字堂。“听了这堂讲座,现在我知道‘棍棒下出孝子’是错的了。”顾雯婷豁然开朗。另据了解,“国学一字堂”的开讲,是拱墅区打造学习型城区的一个重要抓手,一字堂从四月份开始,每月开讲一次,全部免费向市民开放。国学一字堂的主旨就是学习国学经典,传承中华文明,弘扬民族传统,以文化人,以学养人。国学一字堂的特色在于精、在于微,将中国传统文化中具有核心意义和基本价值的元素抽取出来,阐述其内涵,深入其本质,活化其表现,以小见大,见微知著,以此为杭州市民好学、爱学、要学提供一个良好的平台,为提高市民的人文素养和文明素质提供一个崭新的渠道,为杭州市建设学习型城市提供一个基层的样板示范,使大家学有所知、学有所思、学有所得、学有所行。据了解,除了讲“孝”外,“国学一字堂”接下来还将通过解读“和”、“仁”、“礼”、“智”、“信”、“义”、“善”、“贤”、“廉”、“德”、“悌”字,带领市民进一步深入地读懂国学。(2011-04-06)

黄春景
每到清明时节,人们总会以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思。在知道清明节的孩子中,大多数孩子往往认为这是“一个心情比较沉重的日子”,“祭扫先祖墓地的日子”,“许多烈士为国家牺牲,要纪念他们”,而对清明节所蕴含的意义,孩子们知之甚少。一年一度的清明节来临之际,家长和学校不妨趁此机会给孩子补一堂教育课,加深孩子对人生的认识和理解。
有调查数据显示,清明前夕,某地一所中学的学生拿到一项作业,要求回答清明节的来历、自家祖籍及祖父母、曾祖父母名字,不少学生交了白卷。学生对清明节来历回答得五花八门:五个学生写的“不知道”,两个学生回答是“纪念烈士和英雄”,三名学生写的是“为了纪念屈原”。更有甚者,有一所小学日前在学生中进行过一次调查,全校1100多名学生中,知道清明节的仅430多名。由是观之,清明不仅仅是一个法定节日,对孩子而言,清明节应该被赋予更多的教育意义。
记得孩提时代,每年清明节学校都会组织给烈士扫墓,扬先烈精神,育爱国情怀。老师给我们讲老一辈艰苦的经历和为生活努力打拼的故事,在潜移默化中让我们从小学会感恩,学会用积极的心态面对生活。如今,伴随着时代的发展,除了发掘清明节这一习俗的传统文化内涵之外,也是我们对国民特别是孩子们进行教育的最佳载体:利用节气的习俗,可以自然而然地给孩子上一堂教育课,让他们在生命观、价值观、感恩思想等方面有一个质的提升。
这些年来,对于中国传统节日来说,已经受到了西方洋节的冲击。不少孩子逐渐喜欢上过洋节,有些甚至对中国传统节日失去了兴趣。因此,在清明节来到之前,家长们不妨多一些和孩子聊聊那些和清明有关、有趣的故事和习俗。清明祭祖的本质是一种孝文化,向已逝的亲人、祖先送上思念与敬意,家长们可以给孩子提供一个认识孝文化环境,让他们学会感恩;其次,家长们还可以给孩子灌输先烈们的英雄故事,给他们上一堂生动的爱国主义教育课。
为此有学者提出,要将生命教育引入中小学校园并逐渐在社会普及,而清明节无疑是一个好的教育载体,有利于加深孩子对理解生命、保护生命、热爱生命、尊重生命乃至敬畏生命的认识,思索生命与死亡的意义。

孩子们在两黄墓前宣誓

孩子们畅谈感恩

本网讯
4月3日上午,细雨绵绵,一堂生动的“清明课”在常德市石门县新铺乡“两黄”陵园再次开讲。

据了解,在清明节期间,这一由新铺乡中心学校团委、学生处共同举办的“缅怀先人、学会感恩”的课堂,通过三堂特殊课,给学生们构建起一个形象的、立体的清明节,让他们全面了解这一节日的丰富文化内涵。

第一讲:聚焦 “感恩”

“结合清明节,为学生开设一堂‘感恩课’很有必要。”该校团委书记杨贤辰老师如是说。

先人给我们创造的幸福生活,我们理应知恩图报。秉先人遗志,承先人美德,时刻不忘祖先不忘根,是最温情的祭祀品。在3月31日感恩为主题的课堂中,该校七年级114班班主任龚国华老师说道:“在清明节,通过祭扫让孩子明白感恩的观念,同时让孩子们了解生命从何而来,让孩子们知道节日所包含着的纪念意义,从而热爱生命,热爱生活。”在活动中,不少孩子这样感慨“今天的幸福生活来
之不易,我要好好珍惜”、“今天我终于知道了父母是多么的不容易”。

第二讲:传承“文化”

“你们知道清明节的由来吗?”4月2日大课间活动时间,团委杨老师为同学们播放了动画短片,讲述了介子推与重耳的故事,随后将清明节相关的诗歌及民俗一一进行讲解。

“清明节的习俗有放风筝、蹴鞠、扫墓,吃食有清明团子……”该校八年级112班的学生金姗姗说,以前只知道清明节要扫墓,却不知道原来清明节还有这么多有意思的习俗。林子晨说,以前都没有吃过清明团子,今年有机会一定要试试。

第三讲:付诸“实践”

4月3日上午,该校团总支组织学生到两黄陵园扫墓。在苍松翠柏环绕的烈士墓前,孩子们们神情庄重,静静地肃立在烈士墓前。学生代表向烈士庄严献词、敬献白花,以表哀思。孩子们纷纷表示:要继承先烈的光辉遗志,弘扬不朽的民族精神,以实际行动来继承烈士的遗志,树立远大理想,为建设美好家园贡献力量。
编辑:阳光

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