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1985年,第六届全国人大常委会第九次会议,通过了国务院关于建立教师节的议案。从此,每年9月10正式确定为中国教师节,1985年9月10日,新中国的教师们迎来自己第一个隆重而又盛大的节日。可以说,从那时起,每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。34年过去了,时至今日的教师节,没有了节日的氛围,没有了教师的应有自尊。教师节成了“教师劫”,教师倍受煎熬,不乏指责和谩骂,教师节真的失去了应有的意义。

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  1430名小学生

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每年的教师节一到,家长们就开始纠结了。

  倡议过“阳光教师节”

我不知道教师节存在的意义到底是什么?从前的我,以自己的老师为榜样,即便是现在几十年后,我也走上了老师这一条路,我依旧觉得我从前的老师特别的棒,现在的同事,特别的好。

纠结什么呢?一是要不要送礼,二是该送什么,送多少。

  网赌网站排名,市教育局负责人:希望全市其他学校借鉴深圳小学做法

不知道什么时候起,老师在大家的眼里成了那一锅粥里边的“老鼠屎”,觉得老师是专门收孩子的钱、专门坑家长的钱,对家长看不起、对孩子不负责任的败类。在我的心中,在我自己的眼里,我觉得老师依旧是让我尊敬的人。

为什么要纠结送不送?

  明天就是第27个教师节了,随后一年一度的传统中秋佳节也如期而至。每年的这个时候,不仅是学校老师们颇为纠结的时候,也是学生家长们甚为操心的季节。在中国这个传统礼仪之邦里,尊师重教、崇尚师德的风气源远流长。然而,在市场经济日益发展的今天,这股风气似乎有所变味。

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因为一面根本不情愿,一面却又觉得不送不行嘛。

  近日,本报记者在社区、网站上发起的“双节将至,作为家长的你会给老师送礼吗?”的话题调查中显示,很多家长在这个节日中都会在为给老师送什么样的礼物而劳神费力。送或不送,这是个问题;收与不收,这亦是个问题。教师节将至,本报以“如何合适地表达家长的心意与对老师的敬意”为话题,力图还原一个“简洁、阳光、温馨”的教师节。并借此机会,向深圳地区11多万名教职工致以节日问候和崇高敬意。

俗话说得好“一种米养百类人”,我们不能保证自己的上牙齿磕不了下牙齿,我们更不能够把自己的十根手指头都扯成一样长。所以,我们又有什么理由去强求每一个老师都对孩子是那么的尽职尽责呢?

澳门十大赌场娱乐,为什么不送不行?

  “以个人或者小组的形式亲自动手做一张贺卡(包括电子贺卡),或面对面向老师说一句最真心的感谢或祝福语,或为本班级做一件力所能及的好事,让老师感受到我们的成长,体验到节日的温馨”,昨日,深圳小学1430名少先队员向全社会发出倡议,要用实际行动过一个“简洁、阳光、温馨、难忘”的教师节。

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因为人家都送啊,人家都,我就不能不,这从来是我们的国粹。

十大老品牌网赌贴吧,  倡议甫一推出,便受到了全社会的关注。在谈到此项活动的初衷时,深圳小学王海林校长告诉记者,每年到教师节的时候,不论是老师,还是学生家长,都会认真面对这个节日。面对诸多困惑,深圳小学以过一个“简洁温馨”的教师节为出发点,希望还原一个原本希望属于教师自己的节日。因此,他们想向全社会发出声音:作为教育机构,他们会公平对待每一名学生;让学校老师单纯地教学,让孩子们单纯快乐地学习,而这也是教育生活的一种正常状态。

教师节的存在我看是没有意义,刚开学就给老师放假休息,那是休息吗,是给学生给老师礼物的时间。现在家长都攀比,看谁给的多,老师就优待谁。家长说,给老师礼物不白给,老师真照顾。那些给少的或者不给的,老师就不用照顾了?从小孩子就看见了社会的不公平,他们一路都被负面情绪所影响,能长出国家的栋梁吗?有小孩子说了,等他长大做大官,把给老师的钱都要回来。

因为送与不送,这肯定就会使老师区别对待,不虐待就是好的,仅仅一个慢待,这就会让孩子受不了。

正规赌博提现游戏,  要将倡议延续下去

教师节的存在没有一点意义,反而还是滋生腐朽的土壤。暑假和寒假老师照样拿工资,何必还要放那天假,就是给家长难为情的,也是给老师贪婪的机会,还有别的意义吗?

网上却是有这样一些话的:

  王海林说,此次深圳小学的少先队员自发提出这项倡议,而他作为该校负责人也非常赞同。在深圳参加教育工作的12个年头里,王海林感觉,教师节期间家长送礼现象并不严重。只不过今年比较巧合的是,教师节和中秋节挨在一起,如果单以教师节而论并不严重,送礼现象比较少。

不送,你家娃娃就要吃苦头;调到最后坐,随时高声训斥,会不会挨打难说。到了小学也一样要送,不然老师可以把你家孩子搞成全班的敌人,同学都会向着老师来欺负。老师可是全班的土皇帝,只要老师号召,能把你家孩子孤立得没人理睬。想想孩子心里的阴影吧。

  “我们也希望明年后年都能这样过,都单纯一点”,王校长呼吁,不论是学校老师,还是学生家长,全社会都要单纯一点。他认为,学校原本就是很温馨很单纯的地方。“每次当我看到学生们向老师行队礼,看到那一张张活泼单纯的笑脸,再多的疲乏都会荡然无存”,王海林说,学生感激老师,其实用最简单的方式表达即可,而学生行队礼,就是很温馨很简单的一种方式。最简单地表达感激的方式也是最宝贵的,王海林希望这项呼吁能延续下去。

不送,担心老师不看重我家孩子。

  真诚互动尊师重教

澳门十大正规网络赌博,我姐有个女儿,现在读小学四年级,她回到家里就讲,如果过节不送礼给老师,犯小错老师就会在全班同学面前批评她,而送了礼的同学,犯了错,老师也睁一只眼闭一只眼。

  深圳市教育局负责人昨日在接受本报记者采访时表示,该活动创意和设计都很好,体现了纯真的师生关系。他说,尊师在于心意,不在于礼物,而教师最大的快乐莫过于看到学生健康成长。

一位黄埔区家长说,他的一位同事送了2000元,才让女儿从倒数第一排挪到倒数第二排,而且,刚开始这位家长送的1000元还被拒收,加码到2000元才成事。

  “如果孩子们知道感恩,能够用自己掌握的知识和技能制作一张贺卡送给老师,或者仅仅是向老师说一句真心祝福的话,或者是为班级、为学校、为社会做一件力所能及的好事,都会让老师感到欣慰,感到幸福”,这位负责人指出,师生之间的真诚互动,会激励广大教师更加勤奋工作,教书育人,行为世范。他同时希望深圳全市其他学校借鉴深圳小学的做法,组织开展教师节庆祝活动,营造尊师重教的社会氛围。

……

  ■焦点

澳门大赌场网址,妈呀,这吓死人了,谁能够拿孩子做赌注,去冒险呢?

  谁有可靠的网赌网站,送或不送,家长很犹豫

为什么要纠结该送什么,送多少呢?

  积极派:为了孩子好,送礼没压力

因为第一种是消极送礼,随大流的,而这一种是主动送礼,是想孩子得到特别照顾,去买特殊待遇的啊。

  家住福田的张先生是个生意人,平时忙碌于跑业务,几乎没有精力关注儿子的学业。每年的教师节和中秋节前,他都会准备一些礼盒,让老婆送给孩子的班主任。张先生说,尽管老师从来没有向学生暗示过要送礼,但他觉得,在节日期间给老师一些馈赠,符合他平时办事的习惯。

大家送礼可还是三六九等,从贺卡、鲜花、水果、月饼、烟酒,到购物卡、红包、旅游票、皮包、首饰、家电等等不一的,人家送得多,我送得少,这怎么能成?这怎么能达到预期效果?

  “孩子的成绩并不算太好,如果老师能够多关照一点,我也省心一点”,张先生表示,他对其他家长的态度并不清楚,但为了孩子好,送点礼也没什么太大的压力。“我们家庭收入还可以,而且送礼属于自愿行为,我们也没有太过张扬,应该不会有人说闲话吧”。

很好,大家的礼可就是这么送出去,这么逐渐节节攀升的。

  据张先生介绍,他曾经在教师节前,专门前往香港购买礼物,但最后被孩子的班主任拒绝了。“送礼只是表达我的心意,但有时候也要注意分寸”,张先生说,孩子上学这么多年,他坚持让老婆给孩子的班主任送礼,但礼品的分量已经轻了很多。

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  “听说好多家长送月饼券,只怕老师都收疲劳了”,张先生说,他选择的礼品往往是老婆推荐,老师真正有需要,同时又要避免老师收到礼品后太过尴尬。为此,他还专门和老婆商量过这个事情,“一年也就一两次,希望做得好一点”。

教师节送礼的盛况,我们只要看看各大商场每到这时推出的各种活动,某宝网上面动辄高达数万件的节日标签礼品,就可知道。网上甚至还曾有人这样曝光过:“刚刚亲戚在群里炫耀,暑假补课20天,3万入账,教师节收礼1万入账,等下去买苹果7。说实话,好羡慕!钱来得容易就是舍得花。”这更可见情形不虚。

  淡定派:不会专门选择节日送礼

可是奇怪得很,那消极送礼的倒还情有可原,到末了,竟就连那主动的,也都在声讨老师了,甚至也大骂。大家早在2010年左右,就开始高呼取消教师节了,到现在竟甚至要概叹,孩子上学简直如同绑票,逢年过节就得去缴纳赎金。

  邱先生的孩子读小学五年级,近几天,尽管给教师送礼的话题屡见报端,邱先生却很淡定。邱先生说,从念书开始,儿子成绩一直都还不错,老师也从未因为送不送礼,对孩子有过偏见。

教师收礼,显然已经成为一个显著的社会问题,但是我现在却要为老师们说几句公道话了。

  “一个懂事、听话、学习能力强的学生,是老师最喜欢的,教师的成就感就来源于学生的表现”,邱先生认为,对于节日期间给老师送礼、请老师吃饭的家长,没有必要太过于苛求,毕竟这属于家长自愿的行为。但对于经济收入并不高的家庭,也没有必要刻意准备贵重礼物。

个别老师确实贪婪,有悖师德,可是大多数老师都是这样的吗?他们都是伸手要的礼吗?大家为什么非要把责任都推到老师身上,为什么就总要拿个别的事否定所有老师,从来不找找自己的原因呢?

  去年教师节前,邱先生利用接孩子放学的机会,给带队的班主任送了一点礼物,表达节日的问候。邱先生说:他没有专门去购买,刚好节日前夕回了趟老家,就带了点当地特产。“节日期间馈赠礼物,应该算中国人的传统,我只是适当的表达了一下。”邱先生说。

中国有多少家长真正给老师送过重礼?是你先要把送礼当做投资,想索取更大的回报的,恰恰是家长们先送礼,才促成这种风气的,这一点你为什么不说?教师节本来是一个感恩老师的节日,是你首先不真诚,把它变成了一个交易的节日的,这一点你为什么不说?

  邱先生表示,在他儿子念书的小学,很少有教师主动向家长索要,即使有家长主动送礼,大部分老师也是婉言谢绝了。“在深圳这个城市,大部分教师的生活是有保障的,而且普遍责任心很强,作为家长,我们本身觉得,老师是值得信任的。”

送礼是一个节日的事吗?你如果有这种心思,你哪时候不会送?你如果总存在攀比心理,你怎能够不把交易额步步提高?

  温馨派:教孩子折贺卡慰问老师

更重要的是,你做这些有什么好效果呢?

  李女士的女儿在深圳宝安一所学校念小学二年级,今年教师节前,她的女儿再次发挥绘画的特长,亲手为老师制作了一张贺卡。

你送了礼,要的是什么照顾?你孩子调皮捣蛋老师不好意思说?让他继续坏下去?你孩子学习不好,也让他可以做班长,做小组长?你要让他觉得世间一切都是交易,一切都是可以用钱买到的吗?

  “那张贺卡上,有班主任的卡通形象,而且上面还写着‘祝老师越来越漂亮’”,李女士说,尽管女儿年龄不大,但却十分渴望表达对老师的感情。教师节前,为了感谢曾经带过她的班主任,女儿早早就开始准备,将一些玩具和精巧的钥匙扣,送给老师做礼物。

网上曾经说过一个做爷爷、做父亲的,教师节这天,他们到了幼儿园门口,居然把红包让一个年幼的孩子拿进去给老师,你觉得这家长是否很愚蠢?

  李女士说,在属于教师的节日里,她尽量让孩子自己动手,并将礼物亲手交给老师,完成学生与老师的良性互动。做个换位思考,当老师从学生手中接过亲手制作的礼物,这个老师会感到很骄傲,这远比家长去送礼,分量更重,更让人感动。“在成人的世界里,交往总是带有功利性,孩子的赤子之心,单纯可爱的一面,是可以感动老师,获得老师喜欢的,”李女士说。

你既然是做交易,那老师也做交易,你给了,我就对你孩子好一点,你给多少,我就按多少的标准办事,你给多久,我就对孩子好多久,你觉得大家都把本来应有的职责、道德和情感一律金钱化,这好不好?

  收或不收,老师很纠结

还有,你以为你送那几百块,一天块八毛的真能找到一个尽职的保姆啊?老师也是有自己的生活的,他们还有那么多学生,人家凭什么就非得只照顾你孩子,眼睛全盯着你孩子?他也得能够。

  最完美的礼物与钱无关

网上还曾说过这样一件事,几个家长联名告一位老师,说她拒绝与家长沟通,这位老师在调查中回复教育局:我是老师,上班尽职尽责,下班后有自己的生活。我不做保姆,多少钱也不做,行吗?

  “其实我们真的不在乎礼物值多少钱,更不在乎教师节有没有礼物可以收。”宝安区某中学的李老师告诉记者,她已经做了7年老师,也担任过班主任,送礼的家长或者学生年年有,而且逐年有纸张化的趋势——月饼券、购物卡甚至是钞票,但她从来没有收下过。

我不要你的钱,也不做你的保姆,行吗?可是有些家长就是觉得不行,就是觉得老师就非得做保姆,我给你钱,你就更必须做保姆。你说说,这到底是老师的错,还是家长的错?

  然而,在李老师的办公桌上,却放满了同学送的DIY礼物——放着同学们和老师合影的手绘卡纸相框、折成千羽鹤形状的感谢信、擅长画画的同学送来的卡通老师画像……

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  李老师说,现在的学生都很贴心,大多数都知道老师想要的其实并不是物质上的东西,而且她上课的时候也经常告诉学生,无论是对家长还是对教师抑或是对自己有恩的人,感恩的心并不能仅限于特定的节日,而需要由心而发,情感方面的付出才是最关键的。“有一年我带初三毕业班,很辛苦,几名学生自己做了冰糖炖雪梨送到我的面前,那天,我感动得差点流泪了。”李老师说起这段回忆,笑容在她的面上如花般灿烂。

再说到消极送礼者的担忧,这就更可笑。

  在龙岗区某中学教书的黄老师也持类似的观点,每一年都会有家长明示暗示过要上门送礼或者请吃饭,但都被她婉言谢绝。有一次黄老师去某名同学家里进行家访,临走之前家长当着孩子的面,硬塞了200块钱给她,笑说“小小意思,不成敬意”,怎么推都推不掉,后来孩子出来送她时,她让孩子把钱拿回去给家长,并嘱咐孩子不要轻易仿效这种行为。“我如果真的收下了那些钱,我会觉得在学校里无法面对我的学生。”黄老师说最完美的教师节礼物,其实与金钱无关。

哪个地方会没有坏人?坏人总是会坏,你送礼也不见得能好,只怕只有使他更加坏。你难道真相信你不送礼,老师就一定会给你的小孩小鞋穿吗?你觉得有几个老师能?有几个老师敢?

  换个方式换种心态

现在的教师考核,看的是班级或科目综合成绩,谁能够为了某个人的好处就不管其他孩子学习?是他的饭碗重要,还是那点蝇头小利重要?

  “自己对教师节送礼这种现象是无法理解的”,光明新区高级中学的陈老师表示,教育学生本来就是教师的天职,而且教师为此已经从国家财政中支取了薪水,所以没有必要也没有理由再收受学生的礼物。

老师们不愿做保姆,这你不愿意,要告,可是老师们不愿意做保姆,难道就会有那么多闲心去专门跟你的孩子作对吗?因为你没送,就要打,就要骂,就要把他搞成全班同学的敌人,这样的事你真觉得可能吗?这样的事你真因为会很多吗?一个老师要为了这个,对每个没有送过的礼的孩子这样做,这得需要内心有多黑暗,精力有多旺盛,你还真觉得你和你家孩子,和你那三百二百块钱对人家有那么重要啊!你别那么自恋好不好。

  陈老师称,对于现在教师节送礼之风炽盛,就他思考的结果,主要还是因为现在家长和校方关系脱节所致。过去联系家长和校方的最主要纽带就是家访和家长会,但现在由于家长们工作很忙,家访和家长会经常难以实现,这就使得家长和校方渐渐关系疏远,摸不透彼此的心态,所以在忖度之后,家长们往往就会担心老师对自家孩子教育可能会不用心,所以为了让自己的孩子能得到照顾,就纷纷给教师们送礼。

你所谓的怕,其实不过是一种意淫罢了,你为什么不试一下不送礼给他,他到底会不会,敢不敢呢?到那时你再送,恐怕照样不晚。这样的老师本就是为了钱嘛。

  福田区上步小学的李老师目前在给小学生教美术,对于目前社会上盛行送礼之风,李老师表示,深圳富裕的家庭很多,出于感激老师辛苦教学或能让孩子多得照顾的心理,纷纷给教师送礼。但是,李老师向记者强调,教师的荣誉感是来自培养出了多少好学生,而不是收了多少礼物。

网上同样有许许多多的家长说自己是从来没有送过礼的,可他们的孩子也绝对没有遇到任何问题,为什么你对这些视而不见,却偏偏只看到那些负面的东西呢?这到底是别人黑暗,还是你黑暗?你这样做到底是因为老师真正如此,还是你根本就在期望特殊?

  对于如何送礼,李老师表示家长们不妨换个心态,比如老师们上课很辛苦,可以买本健康书籍赠给老师,或者送几盒枇杷膏,减轻一下老师因讲课多而致喉哑的症状。而这些温情脉脉的方式不仅会让老师很感动,也有助于帮学生端正价值观,也会给我们这个社会平添很多温暖。

很多老师也曾经说过自己被动收礼的情形,家长们为了送礼可谓无所不用其极,其中有一位姓李的老师曾经一再拒绝一份贵重礼物,可是那位家长却一而再再而三非送不可,他最后竟说了一句:老师,你不收,我们心里不踏实。

  ■专家视角

瞧瞧,某些场合拒绝收礼本就是一种冒犯,而你再心里不踏实,倒好像我是存心要跟你孩子过不去似的,这礼我还怎么能不收,怎么敢不收?

  深圳地区亲子教育、亲子关系专家晓莫

所以,教师节的变味,首先是家长的变味,某些教师的绑票,首先是家长的绑票,教育变成一个庞大的贸易市场,老师成了卖方,家长成了买方,其根本在家长,在社会风气,而不是在老师。是家长首先启动,而后大家互动,这个市场的运作才真正步入常规,愈演愈烈起来的。

  家长送厚礼有贿赂心态

那么现在,这已经变成了一个大坑,你如果觉得不得不跳,那就请你别再去怨天怨地怨社会了。这实际上就跟你去医院要塞红包,去办事要送大礼差不多,其区别只在礼轻礼重而已。

  民办教育家、信孚教育集团董事长信力建在接受记者采访时举例说,去年在百度网站名为“教师节”的贴吧中,一名网友以教师的身份晒出收到的礼物,其中包括字画5张、均在500元以上的红包10个、中华烟2条、手机1部等等,引起贴吧内群情激愤。

是你自己促成了这一结果,而你现在却又要要求教师职业特别神圣,是你平时总在说教师本也就是一个职业而已,根本没什么了不起,而你现在却又要因为需要去要求老师远离尘世,特别高尚,这世上哪有这样的好事。

  信力建借此例子指出,教育应是让人实现本身价值,同时教育的本质是平等和自主。但时下国内校园兴起的送礼现象从某个侧面反映了当下家长对教育公平的扭曲理解。当某些家长乐于送大礼送好礼、某些教师也照单全收的同时,不仅对孩子将造成一定程度的负面影响,不利于孩子树立正确的世界观、人生观,也亵渎了教育的神圣含义。

一个只有交易观念,把什么地方都当成市场,一个从来不知道什么是真正的尊师重道,只能空喊口号的民族,就只能产生这样的怪胎。

  为何送礼?华南师范大学教育学博士余中根认为,原因无外乎其三:一是出于利益,二是出于感激,三是两者兼而有之。一部分家长或学生给老师送礼,是想让老师关照孩子,至少不为难自己的孩子,也不排除部分教师想趁此机会获得利益;另一部分家长或学生给老师送礼,纯粹是出于感谢教师对自己孩子或自己的培养,是一种感恩的心态;还有一部分家长或学生给老师送礼,既是出于感激之情,也想顺便为孩子或自己的利益考虑。

最后,不得不说明一下,我既不是老师,家里也没有老师,我并不是为任何人说话,只是在不完全地剖析这一现象。这世上任何一种文字出来,总有人会充满恶意和偏狭的揣测与抨击,真正无可奈何。但是,这一切与你无益,与我无害,随便你去。

  “家长给老师送厚礼,有一种贿赂的心态在其中”,深圳地区亲子教育、亲子关系专家晓莫这样分析,家长希望给老师一些超出寻常的东西,以获取他们对小孩的照顾,家长想要获得的也是老师超出常态的照顾,实际上两者的度都是模糊的,很难量化和对等的。而华东交通大学母亲教育研究所所长、家庭教育专家王东华也认为,这种贿赂心态“最伤害的其实是孩子”。

我总是相信,这世上还是好人多些,好老师多些,很多事有它更深层的原因在。

  “中国是礼仪之邦,送礼的风气其实深入人心。”广东省民办高校督导专员黄桂标指出,送礼本是好事,但一旦有目的性、有功利性便成了坏事,“送礼”过度,味道就变了。发展至今,“送礼”已然成为贬义词。

我更庆幸的是,有些家长说,我送,只是出于感恩;有些老师说,我从来没收过超过五块钱的礼,我们更看重的是孩子的笑脸和起码的尊重。

  黄桂标指出,近年来的“阳光工程”等一系列措施让教师待遇稳步提升,随着社会的进步,教师们的需求层次也早已与时俱进,高层面的精神满足相对于简单的物质层面上的满足更易产生愉悦之感。“从这点来看,教师们的期望可以说是很高,也可以说很低。对他们而言,学生对老师所表现出来的敬意和尊重,就是最好的礼物。”

  策划/统筹 李晓敏

  撰文 南方日报(微博)记者 杨磊 郭彪
李晓敏

  见习记者 刘昊 张西陆 实习生 李少锋

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